日期:2016-04-20 12:47
科书里，进行脱离实际的讨论，课程就会苍白空洞。」邹骥这样评价。
他们也很快发现，这批学生到了高年级之后，在研究各项环境问题的时候，因其自然科学、社会科学的双重学科基础，分析解决环境规划管理和政策问题的能力较强。
联合办学最终因种种原因只持续了两届。他们毕业后，有小部分人被推荐到了清华继续读研。
曾在陈吉宁门下攻读硕士的一名学生梁叶告诉《中国新闻周刊》，陈吉宁相较其他老师，有着自己独到的教育理念。
陈吉宁曾联系自己在全国各地工作的昔日学生，让自己门下的在读研究生去访谈有关水业价格的问题。
陈吉宁只负责